Заметки учителя математики+

Контрольная работа в 10 классе по теме "Векторы на плоскости"

2011-02-24T02:32:00.001-08:00

текст из сборника matemaatika kontrolltööd 10 Viia Keeru Egle Zoo

Решение системы линейных уравнений - метод сложения

2008-11-26T09:49:00.000-08:00

Для уроков математики в 8 классе по теме "Решение систем линейных уравнений с двумя переменными" можно использовать презентацию к уроку "Метод сложения". Показ презентации позволил еще раз, после изучения темыи работы с учебником, повторить этапы решения системы уравнений медодом исключения переменной.

Визитка

2008-11-26T05:11:00.000-08:00

Кластер

2008-11-04T07:01:00.000-08:00

Начало нового учебного года 2008/2009

2008-09-25T07:21:00.000-07:00

Быстро летит время... Вот уже и сентябрь на исходе.
Что тревожило перед началом учебного года?
- Работа в 4 классах, вместе с целым набором разноуровневого обучения в 7, 8, 11 классах и 6 класс в 34 человека!
Для учителей начальной школы наверняка 4 класс - их зрелость, а для нас...- трудности притирки характеров, возможностей, создание новой учебной среды, по возможности создание комфортной обстановки для работы каждого.
Что перегружает?
- Проверка тетрадей у малышей + консультации + оценочный зачет + появилось домашнее обучение в 8 классе, а еще подготовка к следующему рабочему дню... На все это уходит много времени!
"+"Учебного года: восьмикласснии уже многое умеют - организовать команду для спортивных или интеллектуальных игр, праздник с играми и праздничным застольем...Пример - День летних именинников.
"-" Все равно пытаются "скинуть" ответственность на классного руководителя или кого-то другого, чтобы "не подставиться" под языки своих одноклассников.
Чтож, сил тебе, Н.В. и мудрости!

В конце учебного года, когда учебная программа пройдена...

2008-05-19T06:31:00.000-07:00

В этом учебном году в мае решила на уроках в 5 и 7 классах больше времени уделить заданиям творческого характера, причем можно было сделать выбор между работой на бумаге или на компьютере.
В 7 классе в начале учебного года 1 работа по статистике, в конце -"Параллелограммы", "Периметр и площадь сложной плоской фигуры", "Моделирование: призма".
В 5 классе "Моделирование: прямоугольный параллелепипед и куб", "Викторина по математике в 5 классе"
И хотя всегда находятся любители поворчать, стараюсь ребятам внушить:"Дело должно быть выполнено качественно!" За свой вклад в области математики и искусства выставляю 2 оценки: за художественную ценность и оформление; и за математическую грамотность, т.е реализацию математического подхода к работе(нахождение решения составленных задач с помощью выведенных формул,точность расчетов, уровень сложности). За работу по статистике ребята выполняли в группе по 2 человека,каждый получал 3 оценки:за художественную ценность и оформление; и за математическую грамотность; и за защиту работы перед классом.
По тому, как сложно идет геометрический материал пришла к выводу, что наших детей просто необходимо приучать работать руками, создавая модели, но, конечно, чередуя эти работы с работами на компьютере. И вот, что из этого получилось...
Большая часть ребят 7 класса выбрали по теме "Периметр и объем сложных фигур" аппликацию, кто-то сделал рисунок в Paint,а еще были и презентации.
А в конце 2 четверти моделированием занимались и старшеклассники, используя свою смекалку готовили модели многогранников и 7 классы, повторяя тему "Симметрия фигур", вырезая чудесные снежинки.

Моделирование и конструирование на уроках математики">

Воспоминания о поезке в Литву.

2008-04-09T06:32:00.000-07:00

Поездка в Литву 17-19.03.2008.

Воспоминания о поездке в Литву

2008-04-09T06:12:00.000-07:00

На весенних каникулах группа учителей ТЛРЛ ездила на экскурсию в Литву.
Радовало все, даже тот факт, что я перепутала время отъезда от школы и все, кто был в автобусе были свидетелями шоу "Я и автобус к дому". Погода в Таллинне нас осыпала снегом, но в Латвии весна вступала в свои права. И в Риге в Лидо чувствовалось приближение Пасхальных торжеств,а в Вильнюсе захотелось вечером пройтись по улицам задремавшего города. Поразило сходство с вечерним С-Петербургом изобилием огней на набережной, которые отражались в воде. Просто сказка!.. И каждый день - маленький праздник! Спасибо организаторам поездки за интересное путешествие!

Проба пера

2008-02-15T08:17:00.000-08:00

В нашей работе всегда есть место творчеству, главное, чтобы хватало времени, сил и желания... И вот что может получиться в пятницу вечером.
Таблица в тиши.

тетрадь,теорема.

Только твердыня,

терпенья талант.

Там и терзанья,

и с таинством тема.

Таймер, текучка

и тезисов тьма.

Танец творца

по тематике труден.

Только в тандеме

творим Терпсихор.

Тангенс.
Томление и ...
торжество!!!

Как стать для ребят из группы "С" учителем математики?

2008-02-15T06:22:00.000-08:00

С первого сентября 2007 года начался эксперимент по разноуровневому обучению математике в 9, 10 и 12 классах.
О 12 классе скажу, что каждый получает по-возможности(или по запросу), в 10 классе тоже видно, что дети начали понимать чем для них это может обернуться, т.е. если попадаешь в группу с неуглубленным изучением математики, то вряд ли сможешь в конце 12 класса сдать госэкзамен по этому предмету.(Хотя можно учиться по-разному и в классе с углубленным изучением предмета и увы...потом не сдать экзамен!)
А вот в 9 классе, как мне кажется, что-то идет, а что-то не работает. Видно, как растут на глазах ребята в группе А. А уже в группе В - проблемы и с дисциплиной и самим процессом обучения.
А уж в группе С... А что Вы от нас хотите? - Мы же дауны. И сколько пришлось с ними говорить, уговаривать, ругаться, пытаться заинтересовать - только единицы действительно заинтересованы учиться, т.к. поставили цель - 10 класс. И видно, что стараются, сами занимаются еще дополнительно и готовы перейти в другую группу, т.к.
Получив по математике "4" можно претендовать на переход в другую группу.
Жаль, что не сработало обратное правило, может быть тогда было бы лучше учиться и другим ребятам?!
И что же делать? Затрат душевных сил максимум, а отдачи, или элементарных человеческих отношений, взаимопонимания нет! Проведя в этой группе урок, считаю, что все, слава богу, Отмучилась! Не знаю, чем дольше работаю, тем меньше понимаю как надо с такими детьми работать.

Наши актрисы

2007-12-12T05:13:00.000-08:00

В этой четверти группа наших девушек уже несколько раз выступали перед широкой аудиторией. Вглядитесь в их лица! Ну разве не прелесть? А молодые люди с цветами ждали возможности их поздравить...

2007-12-12T04:16:00.000-08:00

таблица

Стереометрия

2007-11-13T09:23:00.000-08:00

http://www.college.ru/mathematics/courses/stereometry/content/chapterI/section/paragraph1/theory.html

7А класс в гостях у 3В

2007-11-05T07:10:00.000-08:00

В конце 1 четверти ребята 7А вместе с классным руководителем ходили в гости к своим подшефным. Встреча была интересной: Ксюша Медведева с Яной Рассказовой провели викторину" Знаешь ли ты стихи А.С.Пушкина", потом ребята сочиняли свои стихи( а гости старались помочь). "Малыши", как оказалось(к стыду семиклассников), стихи знают лучше! Наши девушки показали мини-спектакль (режиссер - Оля Филимонова)."Жаль, что сцена была маловата"- сказали актрисы.
А завершилось все, конечно же подарками... и чаепитием!

Поездка в Псков, Пушкинские горы, Изборск, Печеры.

2007-10-09T05:56:00.000-07:00

В день учителя 5.10 группа учителей во главе с директором школьного музея А.С.Пушкина, Аллой Ильиничной Беленковой, отправилась в увлекательное путешествие в Псковскую область вместе со своими учениками 7-х классов на 3дня.
Для классных руководителей, С.Г.Пронюк и меня это было испытание на выносливость; для ребят, которые впервые "оторвались" от своих родителей, уехав за границу, - новое приключение!(Хочу быть ребенком!)

Платоновы тела

2007-09-19T05:19:00.001-07:00

Размышления о разноуровневом обучении

2007-09-18T06:32:00.000-07:00

Прошло 2 недели с начала учебного года и появились проблемы, которые не могут не волновать меня, как учителя математики.
1. Хочется, чтобы инициаторы этого движения отслеживали не на переменках "Вести с полей", а окунулись и сами в такую работу...
2. 9 класс - группа С : за кем тянуться? Что даст ребятам со слабыми знаниями эта работа?
Надо честно признаться, что они не смогут с такой подготовкой учиться в 10 классе, т.к. у этой группы планка снижена до предела...(а+в сидели на трубе!)
А как им быть с физикой и химией при таком уровне?
3. Замечу, что учителя сразу же начали болеть, а ведь это не случайно... Нагрузка навалилась на учителей математики в "изобретении колеса", а с ней и ответственность, переживания, неудовлетваренность работой, т.к. результат не адекватен.
А что будет еще 10 октября?!

Эхо родительского собрания.

2007-09-18T06:03:00.001-07:00

Прошла неделя с того момента, как в 7 классах провели родительские собрания...
Рада, что это не было проведено впустую. Родители ребят остались довольны полученной информацией. Еще бы! Ведь сообщение о школе языков "LEVEERA", о кружке изобразительного икусства( О.М. Логинова), о задачах семьи и школы (С.В. Янчис), экскурсия в школьный музей А.С.Пушкина под руководством директора музея А.И. Беленковой, не могли пройти бесследно. Так началась наша подготовка к поездке учащихся 7-х классов в Пушкинские горы, на кануне празднования Дня Лицея. Алла Ильинична показала и рассказала об итории создания школьного музея и помогла войти в мир прекрасного - мир поэзии и мечты! А на последок - фото на память и слова благодарности, оставленные в книге посетителей!
К Дню Лицея начинают готовиться и ребята 7-х классов: этому посвящена серия классных часов, на которых ребята смогут найти нужную информацию в Интернет, составить свое представление о Пушкинском Лицее, подготовиться к поездке в Пушкинские горы сначала виртуально. А за окнами школы идут дожди. Осень тоже готовится развесить праздничные флаги на деревьях... Скоро зазолотится и разольется осень своим прощальным балом!

Первый рабочий день

2007-09-04T04:44:00.000-07:00

Ура! Сегодня, 4.09, прошли первые "маневры"!!!
Какой он был? - Пожалуй, успешным, немного сумасшедшим, как, впрочем, каждый наш рабочий день. Радуют встречи с интересными ребятами. Рядом с ними чувствуешь свою значимость в этом мире!